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“50后”词作家贺东久:童年无我的爱人歌词童歌是遗憾 愿为新时代少儿们创歌词

  将来网北京9月13日电(记者 朱延生)“幼年的我,可塑造的心,在春色里燃烧,挥动圣洁的太阳花。”已是花甲之年的著名军旅艺术家、著名词作家贺东久今天在接管将来网记者的采访时暗示,他今朝已经创作了一首写给中学生的《少年的我》,现作为“童唱新时代” 勾当参谋,还将为新时代的少儿们创作更多属于他们的歌。

“50后”词作家贺东久:童年无我的爱人歌词童歌是遗憾 愿为新时代少儿们创歌词

  

著名军旅艺术家、著名词作家贺东久。(将来网记者朱延生 摄)

  9月12日,为庆祝中华人民共和国创立70周年,由共青团中央指导,团中央宣传部、中国少年儿童新闻出书总社、北京高占祥文化艺术基金会等单元连系主办了“童唱新时代”勾当。勾当以通过打造新时代童谣的形式,留部属于这个时代的童谣印记,同时鼓励孩子们康健生长,造就孩子们的爱国情怀。

  勾当竣事后,作为勾当参谋的贺东久接管了将来网记者的专访。

  小时候没听过童歌是一种遗憾

  1951年,贺东久出生于安徽宿松的一个偏远的小山村里。由于山村闭塞,他的童年没有打仗过童歌,假如要说有的话,那只有在放牛时听到的放牛小调。

  贺东久汇报记者,他的童年根基上都是在读《三字经》《千字文》等经典中渡过的。“我七、八岁时就开始读《三国演义》”,贺东久说,小时候没听过童歌是一种遗憾,但亏得,从经典读物中学会了许多做人的原理,长大之后根基没有走过弯路。

  “听正面的歌多了,就会大白许多原理,往好的偏向成长。假如小时候的基本欠好,长大成人就会扭曲。”贺东久认为,一小我私家七、八岁的时候,是他为未来的人生打基本最要害的阶段。而优秀的童歌可以对人生的代价观发生潜移默化的浸染。

  而新时代的“00后”“10后”的孩子们,生来即是互联网的“原居民”,对他们来说,从来不缺音乐。但由于对优质教诲的盼愿和本身小时候没有听过童歌的遗憾让贺东久意识到,为新时代的儿童写歌的重要性。

  作为一名作词家,贺东久认为,写给孩子们的歌词应该要具象和具有传染力,而不能是“标语式”“抽象化”的歌。

  贺东久汇报记者,他曾经创作出来一首《花喜鹊与啄木鸟》的歌曲。歌中借用了花喜鹊爱“居功自傲,太高调”,而啄木鸟则“扎扎实实,谦虚当真”的德性,通报正能量,让孩子多学啄木鸟。

  贺东久认为,好的歌词有一些教诲意义,又具象,这样的歌词对孩子们来说比生硬的讲原理要好一些。

  经典歌词不应随意修改

  什么样的童歌才是适合孩子们听的歌呢?

  作为一名作词家,贺东久认为,童歌的歌词应该活跃生动,反应时代特点和代价取向。同时在歌词中,还可以或许转达出寓教于乐的旨趣。

  “此刻的小伴侣从小就开始打仗互联网,为他们写歌就必需要有新的特点,不能再是老一套了。”

  对付作词,贺东久很是当真,他不喜欢有人转业动词者的歌词。对付前段时间,有人将童歌《我在马路边捡到一分钱》中的歌词改为了“我在马路边捡到一元钱”。他指出,这是对付经典的一种亵渎。“捡到一分钱交给警员叔叔这是一种拾金不昧的时代精力,而不是针对所拾物品的代价。”

  贺东久认为,“歌词对付一首歌很是重要。歌词的诗意可以感人心弦,讲好故事就会让听众发生潜移默化、寓教于乐的结果。”

  下一步,贺东久打算着还要筹备写一首给留守儿童的歌,“以安抚留守儿童的心灵”。他说:“我就是从农村长大的,对农村留守儿童心田的那种孤傲时可以体会的。创作童歌需要琢磨和体会孩子的脸色,体会孩子们糊口在这个时代的脸色。”

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